L'AFAS présentation

Rappel historique

Le Conseil d'Administration et la liste des membres de l'AFAS

Actions en cours

Travaux d'archivages

Elaboration et publication d'ouvrages

Livre collectif La Source, école de la confiance

AFAS -Association des Fondateurs et Amis de la Source

Actualité

L’Assemblée Générale de
 
L’Association des Fondateurs et Amis de La Source
A.F.A.S.

se déroulera le
 Jeudi 25 mars 2010

 A cette occasion, nous proposons à tous ceux, enseignants, parents, personnel de La Source, qui souhaitent nous rencontrer de nous rejoindre.

Nous vous accueillerons
autour d’un buffet entre 17h30 et 19h45
dans la salle à manger.

Notre Assemblée débutera à 20 h et sera ouverte à qui veut y assister.

***

Table ronde au Sénat : novembre 2009

Table ronde au Sénat (dans le cadre d'une rencontre organisée par l'association pour une décennie de non-violence à l'école le 14 novembre 2009) : intervention de Jeanne Houlon.

Education à la non-violence, utopie ou droit ?

 

Pour communiquer avec l'AFAS, envoyer un courrier à afas.la.source@gmail.com

Association loi 1901, (voir les statuts [texte pdf]), l’association se donne quatre grands objectifs :
- Veiller sur la patrimoine, moral et immobilier, dont la Source a hérité des générations successives.
- Etre une mémoire vivante de l’école et s’inscrire dans une histoire sans en être prisonnière, mais en perpétuant l’esprit.
- Etudier ou faire des propositions adaptées à l’évolution économique et sociale en gardant le souci des valeurs et de l’éthique propre à l’Education nouvelle.
- Participer à la vie de l’école, en particulier par ses huit représentants au Conseil d’Administration de l’AEN et par l’exercice de ses mandats auprès des SCI (société civile immobilière).

Les membres sont agrées par le conseil d’administration, sur proposition de deux fondateurs ; ils sont choisis parmi les parents (anciens ou encore actifs), les enseignants ou personnel administratif (anciens ou encore actifs) ayant contribué de manière active à la vie et au développement de l’établissement.

 

Présentation L'AFAS participe à la vie de l’école avec pour objectif de :
- Maintenir vivante la mémoire des valeurs fondatrices définies dans les principes de l’éducation nouvelle et mises en oeuvre par R. Cousinet et F. Châtelain
- Garantir et promouvoir ces principes et la continuité de l’esprit de La Source dans ses recherches, ses projets et ses actions.

La participation à la vie de l’école prend de multiples formes :
- par l’exercice de ses mandats auprès des Sociétés civiles immobilières propriétaires des biens immobiliers utilisés par l’école
- par un partenariat solide avec les autres acteurs de l’école : réunions périodiques avec la direction et l’association des parents d’élèves (APE) et l’association des anciens élèves (Resource), participation d’un de ses membres au conseil pédagogique, rencontres avec les délégués de classe, etc.
- par sa participation au CA de l’AEN (entre 6 et 8 membres)
- enfin par des actions concrètes.

Les membres « fondateurs » sont des parents, des enseignants, des anciens élèves et des membres du personnel administratif de la Source, ayant œuvré durant un certain temps en diverses instances de l’école, et le cas échéant, encore en activité à La Source. Ces fondateurs sont choisis pour leur aptitude à promouvoir l’esprit Education nouvelle et à participer au devenir de l’école. Ils/Elles doivent être agréé(e)s par le Conseil d’Administration (CA) de l’AFAS qui veille qu’un certain équilibre est respecté entre les divers partenaires ainsi qu’entre anciens et membres encore actifs

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Rappel historique
(Voir aussi l'article de Laurent Gutierrez [fichier pdf])

L’Education Nouvelle française prend ses racines chez Rabelais, Montaigne, Rousseau et plus récemment dans les nombreux mouvements publics et privés en Europe pour l’école nouvelle de la fin du 19e siècle et du début du 20è siècle et notamment sous l’initiative de Ferdinand Buisson de l’Education nationale. Tous ces courants ont pour principe fondamental de mobiliser l’activité de l’élève dans la perspective de l’épanouissement individuel et social.

En 1945, Roger Cousinet et François Châtelain créent le mouvement de l’Ecole Nouvelle française et fondent en 1946, La Source qui permet l’expérimentation de ses principes pédagogiques. La direction en est confiée à Françoise Jasson. La première année l’enseignement a lieu chez une parente, Mme de Rauglaudre à St Germain des Près. Mme de Rauglaudre est toujours membre de l’AFAS. L’année suivante l’école déménage dans ses locaux actuels à Meudon.

En 1949 fut créée une association des Amis de la Source (ADS). Elle était composée des premiers apporteurs de fonds qui devinrent gestionnaires du patrimoine immobilier de l’école à Meudon. Dès l’origine, ses statuts prévoyaient un rôle de soutien au développement de l’Education Nouvelle. Dans le même temps, La Source était gérée administrativement et pédagogiquement par une société anonyme composée des premiers fondateurs, R. Cousinet et F. Chatelain, de parents et quelques personnalités du monde de l’Education.

Lorsqu’en raison de leur age, R. Cousinet et F. Chatelain abandonnèrent leurs responsabilités, ils furent remplacés dans cette société par des parents attachés aux valeurs fondatrices de l’école.

En 1962, lors de la signature du contrat d’association avec l’Etat, l’AEN fut créée pour assurer la gestion de l’école, en relais de la société anonyme appelée à être dissoute. L’ADS continue de gérer le patrimoine immobilier de l’Ecole tandis que le CA de l’AEN nomme des fondateurs dont la qualification et le rôle évoluèrent au fil des années.

Pour permettre d’intégrer les fondateurs ainsi désignés au sein de leur Association, les Amis de la Source ont décidé de modifier leurs statuts en 1997 en adoptant la dénomination Association des Fondateurs et Amis de la Source (AFAS). La dernière modification des statuts de l’AFAS date du 5 Décembre 2000.

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Conseil d’administration de l’AFAS

Les membres du conseil d’administration (CA) sont élus pour 3 ans par l’assemblée générale et sont rééligibles. Le conseil est renouvelé par tiers chaque année. Le conseil est composé de 6 membres au minimum et 12 au maximum. Le président en exercice de l’AEN est membre de droit du conseil.

Composition du CA de l’AFAS

Laurence Baulier, parent d'élève,
Hélène Beaufils, ancienne parente, membre du CA de l’AEN,
Catherine Blanquart-Beraudy, parente, membre du CA de l’AEN,
Philippe Cibois, ancien parent, président de l’AEN, membre du CA de l’AEN,
Cécile Hallier-Barbe, parente d'élève,
Michèle Hervieu, ancienne parente, membre du CA de l’AEN,
Jeanne Houlon, ancienne enseignante, membre du CA de l’AEN,
Marie-Claude Jammes, ancienne enseignante, membre du CA de l’AEN,
Prancine Lueg-Althoff, ancienne enseignante,
Charly Rossi, parent d'élève, ancien président de l'APE, membre du CA de l’AEN,
Liliane Thuillot, enseignante.

Bureau de l'AFAS :
Michèle Hervieu, présidente,
Laurence Baulier, secrétaire
Hélène Beaufils, trésorière

Pour communiquer avec l'AFAS, envoyer un courrier à afas.la.source@gmail.com

Autre représentant de l'AFAS au CA de l'AEN
Jean-Louis Lavissière, trésorier de l'AEN.

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Quelques actions en cours de l’AFAS

Maintenir l’ouverture de l’école est une de nos priorités. Cette ouverture prend de nombreuses formes : veille sur les initiatives de l’Education nationale (cf. rapport Thélot), sur la démarche d’établissements similaires qu’ils s’apparentent au mouvement de l’Education nouvelle ou non, portes ouvertes de l’école (Mercredis de la Source, accueil de stagiaires, etc.), publication de notre expérience. La transmission de cette expérience est urgente :
- Parce que l’école foisonne d’idées et que son projet pédagogique est particulièrement actuel par rapport à celui d’autres écoles qui se sont marginalisées ou sont devenues élitistes
- Par nos structures très participatives
- Par notre fidélité à une situation contractuelle avec l’Etat et à un enseignement compatible avec de bons résultats aux examens nationaux
- Enfin pour rappeler aux chercheurs en pédagogie que la Source existe toujours et constitue un champ privilégié d’études.

Dans cette optique, nous avons démarré deux actions :
- élaboration et publication de deux ouvrages,
- mise en place d’une bibliothèque sur l’Education Nouvelle et rassemblement d’archives sur l’école et l ‘Education Nouvelle

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Travaux d’archivages menés par l’AFAS

Cette année, l’AFAS a également pris l’initiative de répertorier et de classer les archives de l’école. A terme, ce « chantier » a pour vocation de présenter aux personnes désireuses de travailler sur les archives de La Source (qui pour certaines d’entre elles présentent un caractère unique) de bonnes conditions d’exploitation. Un classement par année auquel vient s’ajouter parfois un classement thématique facilite ce travail de documentation. Ce fonds d’archives contient essentiellement des documents relatifs aux différentes instances de l’école (Association des parents d’élèves, Les fondateurs, Conseil d’administration) mais aussi des travaux d’élèves ainsi que certaines archives privées de Françoise Jasson.

Parallèlement à ce travail d’archivage, l’AFAS a réuni la collection complète de la revue L’Ecole Nouvelle Française (1945-1964). Cette publication, devenue rare et difficile d’accès de nos jours, est disponible sous certaines conditions.

Une exploitation de ces diverses ressources documentaires va donner lieu à la publication d’un numéro thématique de la revue Les Etudes Sociales sur l’Histoire de La Source (1946-1975) à l’occasion des manifestations pour le 60ème anniversaire de l’école prévue en 2007.

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Elaboration et publication de deux ouvrages.

La Source est une école nouvelle qui se renouvelle tout en gardant son cap depuis bientôt 60 ans.
C’est pourquoi, nous avons une expérience riche en enseignements, à condition que nous la communiquions.

Nous intéressons les chercheurs en sciences de l’éducation.
D’où la publication au premier trimestre 2007d’un numéro spécial de la revue Les Etudes sociales (dirigée par Antoine Savoye de Paris VIII) sur La Source : "Histoires d'Education nouvelle", dossier coordonné par Laurent Gutierrez. [présentation pdf]

Nous intéressons les parents, les professeurs à la recherche d’une pédagogie différente. D’où, la publication d’un livre collectif La Source, école de la confiance, ouvrage coordonné par Jeanne Houlon et Philippe Cibois, éditions Fabert, collection L'école autrement, mars 2007, à l’occasion des 60 ans de La Source. [présentation pdf]

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